Fördern

 

Neben den Aussagen zu den einzelnen Fächern/Fachbereichen gelten folgende allgemeine Festlegungen.

Die neue Stundentafel sieht Ergänzungsstunden vor, die für Förderunterricht in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik genutzt werden.

In der Stufe 9 und in der Klasse 10, Typ B wird Verstärkungsunterricht in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik angeboten, in der Stufe 9 und in Klasse 10, Typ A werden im Wahlpflichtunterricht Projekte aus den für die Hauptschule profilbildenden Bereichen Arbeitslehre und Naturwissenschaften angeboten.

Der Unterricht in den Fächern Mathematik und Englisch wird in den Stufen 7, 8 und 9 nach Leistung in Grundkurse und Leistungskurse differenziert. Die Kurse sind grundsätzlich durchlässig, d.h. Wechsel sind jeweils zum Halbjahr möglich.

Für Schüler/innen mit Migrationshintergrund wird Förderunterricht in Deutsch angeboten. Erfolgt der Eintritt in die Hauptschule nach der Klasse 6, tritt der zusätzliche Deutschunterricht an die Stelle des Faches Englisch. Zum Erwerb eines Abschlusses muss dann eine Sprachprüfung (Feststellungsprüfung) in der Muttersprache abgelegt werden.

Für Schüler/innen mit ausgeprägten Schwächen in der Rechtschreibung wird zusätzlicher Förderunterricht in den Stufen 5 und 6 angeboten.

In allen Jahrgangsstufen wird ein curriculares Rechtschreibtraining (Abschreiben erwünscht) durchgeführt.

Italienische und türkische Schüler/innen können an der HS Wolverothe Unterricht in der Muttersprache belegen. Für andere Nationalitäten findet ein entsprechender Unterricht in Mettmann oder Velbert statt.

 

Im Rahmen der ITG (Informationstechnische Grundbildung) absolviert jede/r Schüler/in festgelegte Kurse:

 

Stufe 7: Textverarbeitung;

Stufe 8: Steuerung von Maschinen;

Stufe 9: Statistik.

 

In allen Fächern werden zunehmend Lernprogramme am PC eingesetzt (vgl. Aussagen zu den Fächern).

 

 

Fordern

 

Für alle Fächer/Fachbereiche liegen Mindestanforderungen vor, die Bestandteil dieses Schulprogramms sind.

 

In Klasse 7 werden in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch Parallelarbeiten in Zusammenarbeit mit anderen Hauptschulen des Kreises Mettmann geschrieben. In den übrigen Klassen und Kursen werden schulinterne Parallelarbeiten geschrieben (vgl. dazu Aussagen zu den einzelnen Fächern).

Auch in den Lernbereichen Gesellschaftslehre und Naturwissenschaften können Tests zur Lernzielkontrolle durchgeführt werden

Im übrigen wird auf die Aussagen zur Qualitätssicherung bei den einzelnen Fächern/Fachbereichen verwiesen.